什么是儿童心理健康？
从心理学角度来讲，人类行为模式可分为三类： 认知（Cognitive）、情绪情感（Affective）与意志(Conative)。而这三类行为又分别由三种不同的能力所决定——感知能力、表达能力与意志能力。我们可以将心理过程归结为以下九种能力： 这九种能力对于每个人来说都不尽相同，因为它们都是由遗传基因与人所处环境共同决定的。对于个人而言，不同心理素质之间并没有孰好孰坏之分；但对于群体来讲，不同的心理素质在人数上存在巨大差异的心理素质就会展现出其社会价值的大小。
我们将每种心理素质在社会中的人群比例称之为该心理素质的“分布频率”。其中，“分布频率”大于60%的称为“优势心理素质”，小于30%的则称为“劣势心理素质”。根据我国著名心理学家王极盛教授对148名两院院士的跟踪研究发现，院士们在童年和少年时期表现出明显优势的六种心理素质是：
①乐观精神②坚强意志③高度自律④追求进步⑤好奇好学⑥不怕困难。
有专家据此总结出“杰出青少年特征表”： 我们可以说，具有以上六种心理素质的青少年更容易成为杰出人才。同时，也可以说拥有上面任何一种心理素质的成年人更容易成功。
而对于心理健康而言，我个人的观点是：心理健康的人一定是具有上述六项优秀心理素质的人，而不健康的人则是缺乏至少一项或者几项这样的心理素质的人。培养良好心理素质的方法也就是强化上述六方面素质的教育方法。