好的幼儿园教育有什么特点？
幼儿园教育是否是好的，应以“幼教指导纲要”为依据，从以下几个方面进行评价：（1）评价幼儿园是否以游戏为基本活动，是否根据幼儿的发展需要和幼儿的兴趣设计教育活动。（2）评价幼儿园是否使用暴力和威胁的手段进行教育，幼儿是否有学习自由，人格是否得到尊重。（3）评价教师是否具有关爱、观察、尊重幼儿的意识，是否能根据幼儿不同发展特点进行教育。（4）评价是否坚持保教结合，在一日生活中进行全面教育。
简言之，就是教师是否遵循幼儿身心发展的规律和幼儿教育规律，尊重幼儿人格，使其生动、活泼、主动发展的教育才是优质教育，就应肯定和鼓励。