个人简历怎么写幼儿园？
时光荏苒，不知不觉中，即将踏入幼儿园工作的我，已经经过了一年的实习生活，在这一年中，我不断地学习，努力提高自己的能力，希望在未来的工作中，能够将自己的所学所得灵活运用，全心全意地为幼儿及家长服务。
在这一年中，我深深地感受到，作为一名幼儿园老师，责任的重大与光荣的艰辛，但更多的却是我从中得到进步与欢乐，真正体会到幼师的真正价值，在之后的工作中，我更加注重自身能力的培养，更加注重专业素质的提升，努力向优秀的教育工作者看齐。
转眼间，我的学生时代即将过去，但我并不会为此停下我前进的脚步，我将继续发扬幼师的优良传统，始终以孩子的身心健康发展为基本，用宽广的胸怀与豁达的心去接纳每一个孩子，同时，不断完善自我，用较高的专业素养去教育、影响身边的人，让生命的人生价值得到最大限度的发挥。
具体介绍：
内容：大学三年级学生，期望毕业后能够成为优秀的幼儿园老师。该生真诚随和，待人友善，爱好广泛，有责任心，自信心充足，对幼儿园老师这个职业有非常强烈的崇高感，曾以积极向上的态度、良好的专业知识及技能、出色的实践活动结果得到老师与同学们的一致好评，认为她有充分的知识与实践能力去面对、去很好地处理好幼儿园教学工作中出现的情况。她深信在她所钟爱的幼儿教育事业上，必须努力以出色的知识与技能及待人处事的良好态度去做好各方面的工作。
在专业理论与技能等方面，她认真参加园里开设的各种课程，如：儿童心理学、教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿诗歌、幼儿音乐、幼儿园教学法等，另外她常常翻阅与幼教有关的书刊，及时加强自己的专业知识，进一步了解和掌握幼儿心理及幼教法规，不断改进自己的教学实践与方法和总结经验，积极取得进步。在平时她有目的地去观察和走访，了解幼儿的生活习惯、个性特点、兴趣爱好等，另外还利用节假日和有空时经常带幼儿外出参观游览，不但开阔了他们的视野，也增进了师生之间的情感，为更好地开展教带来了方便。为熟悉幼儿园环境开展的各种科目活动，在园里她时时注意观察、了解、分析儿童的各种活动，特别是发挥孩子的主动性、创造性的各种活动及孩子们在活动中彼此的情感、态度、经验、知识、技能的发展，将教育实践与理论联系起来，并不断改进自己的教育实践。同时还积极开展亲子活动，引导家长配合老师教育好孩子，使老师和家长们互相了解孩子的情况，也使孩子们之间建立了深厚的友谊，真正体现了家园一致性的教育。
在组织孩子工作和活动时，她不墨守成规，敢于创新，根据自己所教年龄段孩子的实际情况，精心预备各种活动材料，做到材料投放要有目标、有针对性、体现层次性和弹性。同时，她还充分留意观察孩子们的一举一动，从他们的任何一个小动作、小举止中去探寻他们的内心世界和他们的想法，让每点灵感都萌芽，使自己的教学水平不断提高。
她认为一个优秀的老师，必须具备以幼儿为本，热爱幼儿，关心幼儿，尊重幼儿，理解幼儿，爱护幼儿，努力争取家长的合作，做幼儿喜爱的朋友，同时，还要具备有责任心、上进心、事业心、恒心、耐心、爱心等品质。在为人方面，她深信：对人诚信厚道，对人谦虚礼貌，与人为善，乐于助人，对事一丝不苟，有恒心有韧性，执着不懈。