家长怎么夸幼儿园老师？
孩子在3个月大的时候就到了适龄年龄，需要去接受教育了，并不是指送到托儿所，即所谓的“幼托”，而是指真正的幼儿园，进入集体中生活，结识新的同龄玩伴。由于很多家长对进入幼儿园有心理恐惧，生怕孩子在幼儿园的各方面不如在家的好，就出现了一系列的抓狂事件。那么孩子上幼儿园后，家长该如何面对？家长在夸幼儿园老师时，要注意什么？
孩子上幼儿园后，家长该面对什么
1、锻炼孩子独立自主的能力。
在幼儿园中，孩子接触到的都是同龄的小朋友，在各种各样的小人群中，他们可以学着与其他小朋友分享，轮流做事，并且可以自主的进行一些简单的交流。这就是一种独立自主的个人空间意识，这就是一种社交，这样的孩子将来能适应社会，有生存的能力。
2、教孩子学会倾听。
倾听是了解事实的一个前提，学会倾听，能让孩子更乐于接受别人的意见和建议，更容易获得成功。一般自言自语的孩子，并不一定是性格孤僻或者自卑的孩子，有可能是孩子还不了解如何通过恰当的语言来进行自我表述，也不了解如何更准确的表达自己的观点。对于这样的孩子，家长可以适当的引导，让孩子学会倾听，多听别人说一些什么，逐渐的表达自己的想法。
家长在夸幼儿园老师时，要注意什么
1、要保持客观公正的态度。
家长跟老师沟通的时候，要保持客观公正的态度，切勿带有个人情感倾向。如果一味的对老师讨好，孩子就有可能成为老师特殊关照的对象，这样对正常的校园秩序是有害的，也不利于孩子人格健康的发展。所以在和老师沟通时，要保持客观公正的态度，如果孩子的表现确实非常不错，老师在日常生活中可以给予一些特别的关爱和鼓励。
2、家长的情绪要稳定。
当孩子发生异常状况，或者遭受到意想不到的伤害时，家长的情绪往往难以自控，这会对孩子的心理造成不良的影响。家长面对一些突发事件，一定要保持情绪稳定，这是作为家长的基本修养，同时也是维系好幼儿园老师的理性，避免在孩子面前争吵，要以理服人。
3、适当的和老师沟通。
在日常的生活中不必时刻和幼儿园老师保持联络，这是作为家长的过分要求。幼儿园老师每天需要照顾那么多孩子，根本没有时间经常与家长互动，家长的过度热情反而会引起老师的反感，甚至会影响老师在和孩子交往过程中的客观公正性。
相信每位家长都能正确的面对孩子在幼儿园发生的各种问题，相信每位家长也能做好孩子在幼儿园的良好榜样，这对孩子的健康成长具有十分重要的意义。